Детские лагери Петербурга: ориентир на образование и уникальность

Организаторы детского и оздоровительного отдыха представили оригинальные тематические идеи для проведения летнего образовательного отдыха в рамках семинара «Лучшие программы лагерей с дневным пребыванием детей».

Открывая семинар, начальник отдела по организации отдыха и оздоровления детей и молодежи Комитета по образованию Санкт-Петербурга Елена Спасская отметила, что в погоне за креативностью также не стоит забывать об образовательной составляющей: «Лето – великолепная возможность для получения новых и закрепления уже имеющихся знаний, области как в общего, так и дополнительного образования. Смена учебной деятельности позволяет ребенку уйти от стереотипов обучения, что делает этот процесс более увлекательным, мобильным и повышает образовательный потенциал. Сегодня в рамках семинара представлены лучшие программы, подтверждающие, что летний отдых может быть не просто интересным, но и полезным».

Так, оригинальную идею для детского отдыха презентовал городской оздоровительный лагерь «Фрегат «Морская душа» на базе школы № 317: «Петербург – морской город, поэтому мы решили познакомить ребят с этой тематикой с помощью игры в необитаемый остров. Во время пребывания в лагере дети строили корабль, плавали на шлюпках, занимались спортом, посещали музей, концерты и выставки, изучали ПДД, проводили эстафеты по оздоровлению, учились оказывать первую помощь и многое другое. И все это с профилем изучения морского дела».

Чтобы наиболее полно и ярко раскрыть личные качества и потребности ребенка, организаторы лагеря «Солнышко» на базе гимназии № 261 придумали программу «21 день важных открытий», изюминкой которой является уникальность каждого тематического дня. «К примеру, один из дней под названием «Я – россиянин» был посвящен истории России, где ребята играли в военно-патриотические игры, посещали исторические музеи, спектакли и концерты. Был интересный день «Я открыл». Там ребята смогли сделать свои маленькие открытия: кто-то посетил зоопарк, кто-то – обсерваторию, кто-то просто выбрал что-то полезное для себя», − рассказала заместитель директора гимназии № 261 Елена Козлова.  

Стоит отметить, что большую популярность набирают языковые детские базы отдыха. На семинаре представители летнего лагеря «Кораблик» на базе гимназии №271 подробно рассказали о своем опыте и представили программу развития: «Наша система отдыха дает возможность в непринужденной обстановке изучать английский и французский языки, помогает отдохнуть от школы, получить новые впечатления и набраться сил. Дети наравне с вожатыми участвуют в организации отдыха, шоу-программы, а творческая атмосфера, царящая в клубе, побуждает ребенка проявлять все свои лучше качества».

СПРАВКА: Центр импортозамещения и локализации – первая и единственная в России конгрессно-выставочная площадка, созданная для практической реализации государственных программ импортозамещения. Удобная инфраструктура, информационно-рекламное, маркетинговое и консультационное сопровождение резидентов Центра, организация диалога с органами власти создают здесь комфортный деловой климат и возможности для развития и продвижения предприятий реального сектора экономики.
Работа Центра состоит из 4 блоков: выставочная часть, организация деловых мероприятий, создание аналитической базы поставщиков и заказчиков, освещение деятельности Центра и его резидентов.
Центр работает под эгидой Комитета по промышленной политике и инновациям Санкт-Петербурга.